2025年12月23日，由广西壮族自治区教育厅主办的第二十四届广西高校教育教学数字化大赛公布获奖名单，我校7个教师团队在本次大赛中斩获二等奖4项、三等奖3项。展现了我校在人工智能浪潮下对教育教学的积极探索与扎实成效。
我校教师获奖情况表
本次大赛设“AI赋能教学创新应用案例”“融合AI数字化课程”“数字仿真作品”三大赛项，吸引了全区70多所高校共计425件作品参赛，255件作品入围现场决赛，最终角出：一等奖43件（本科24件，高职19件）、二等奖86件（本科48件，高职38件）、三等奖126件（本科70件，高职56件）。
自大赛发布比赛通知以来，学校给予了高度重视，多学院部门协同组织开展备赛工作。学校教师发展中心开展赛前专题培训、组织历届获奖团队进行分享会，累计培训300余人；二级学院教师发展分中心举办院赛，教师发展中心组织校赛，分中心共推荐24支教师队伍参加校赛，最终推荐10支优秀团队出征区赛。中心先后进行3次大赛专项指导并邀请校内外专家进行了2次专项培训，多次一对一针对性指导，与学校技术团队共同大力支持参赛团队教师精心打磨参赛作品。
经过多轮激烈角逐与严格评审，我校7支团队凭借出色的表现成功脱颖而出，入围了区赛的现场赛环节。在现场赛的舞台上，各参赛团队大放异彩，充分展现了创新的教学理念、精湛的数字化教学技艺以及默契的团队协作精神，最终取得了令人瞩目的优异成绩。具体而言，会计学院吉翔老师团队凭借卓越表现荣获二等奖，其得分与一等奖仅一步之遥，仅相差0.44分，彰显了其极高的教学造诣；东南亚语言文化学院陈盈竹老师团队、国际教育学院杨牡丹老师团队以及教育学院韦淑莹老师团队同样不负众望，均荣获二等奖；此外，东南亚语言文化学院朱春萍老师团队、文学院马桂馨老师团队以及高等职业学院谢桂萍老师团队也凭借扎实的专业功底和出色的表现，荣获了三等奖。获奖教师将以此为新起点，在未来的教学实践中持续探索，不断提升专业能力与育人水平，再创佳绩。
参赛教师合影
今年以来，学校始终将教育教学数字化转型视为重要战略方向，持续推进人工智能、虚拟仿真等前沿新技术在教学中的深度应用，鼓励教师们积极开展教学模式的重构与教学方法手段的创新。
未来，学校将继续以大赛为契机，深化“AI+教师发展”，努力推动形成一批可复制、可推广的人工智能赋能高等教育教学应用案例，为构建高质量教育教学体系、培养更多适应时代发展的高素质人才贡献力量。
