教育学院“悦心坊”成立于2018年。遵循习近平总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的标准,努力打造一支优秀的教师队伍。教育学院师资力量雄厚,高级职称的教师占30%以上,双师型的教师占60%以上,行业专家20%以上。
负责人:黎君,教育学院院长,心理学教授。
团队理念:求真乐善,与时俱进。心静致远,行动圆梦。
团队目标:关注“生命教育”、“生活教育”、“生涯教育”,充分发挥名师、专家的作用,引领教师团队专业化的发展,培养更多的优秀教师。让教师在愉悦的团队生态中茁壮成长。
团队活动:定期和不定期地举办教师专业发展交流活动、心理健康辅导沙盘游戏技能培训等活动,开展教师团体辅导和个别辅导活动。
立德树人 教师为先
团队坚持“立德树人,教师为先”。要求教师要有良好的职业道德,要坚持“课程思政”,以立德树人为根本任务,教师要与自己的专业特点相结合,从政治认同和国家意识、品德修养和人格养成、学术志向和专业伦理三个层面对学生进行价值引领,帮助学生形成历史主体意识。在教学活动中,抓好课堂教学,理论与实践相结合,打造高素质、强能力的教学团队,更好完成“教书育人”的职责。
教师团队参加各种比赛获奖情况:
赛事名称 |
数量 |
等级 |
第十九届自治区信息化教育教学大赛 |
1 1 |
一等 二等 |
广西外国语学院第一届青年教师教学技能竞赛 |
1 |
一等 |
广西外国语学院第二届青年教师教学技能竞赛 |
1 |
一等 |
广西外国语学院在线教学评比活动 |
1 |
一等 |
广西高校大学生心理健康教育先进个人奖 |
1 |
先进 |
广西外国语学院第九届“榜样盛典”活动 |
1 |
十佳风采教师 |
产教融合 科研引领
团队以人民教育家陶行知“生活教育”思想为指导,坚持“教学做合一”。对教育现象和问题进行分析和研究,探索教育的本质和规律。2018年以来,团队主持或参与省级、校级课题15项,其中自治区级项目5项。科研成果《地方高校学前教育专业创新型人才培养模式探索与实践》荣获广西外国语学院教学成果二等奖。团队成员在国家级、省级学术刊物发表论文16篇,出版了《陶行知教育思想研究与实践应用》、《教育心理学》、《在实践中促进幼儿教师专业发展》等专著。
截止2021年6月,教学团队教师联系建立了校外教育实践基地22个,由团队教师带学生到幼儿园、教育机构开展教育见习、实习活动,与学前教育第一线密切联系,及时了解一线学前教育情况并开展教学改革,提高学生专业技能和职业荣誉感,为社会培养德智体美劳全面发展的实用性、应用性人才。