示范观摩赋新能，学思践悟促提升。2025年4月17日，教师发展中心在时习楼A101组织开展2025年第二期‘有温度的课堂’精品公开课观摩活动。此次活动以促进教师专业化发展为目标，旨在发挥优质课堂教学实践的示范引领作用，激发教师通过AI赋能进行课堂教学创新的热情。
本次公开课由东南亚语言文化学院日语专业的陈盈竹老师和会计学院审计学专业的潘慧舟老师授课，活动由教师发展中心副主任韦玉球教授主持。副校长、教师发展中心主任伍锐教授，会计学院许卉教授作为点评教授出席活动，110余名教师代表到场观摩。
公开课流程包括40分钟授课、5分钟教学反思及5分钟点评。陈盈竹老师率先展示，她运用精美课件结合多种AI技术，讲授日语专业的《基础日语（二）》课程，采用任务式教学法、角色扮演教学法、情境式教学法，结合多种游戏活动，引导学生深度参与课堂，达到了“两性一度”的金课标准。随后陈老师在教学反思中强调，今后要把用日语讲好中国故事、传播中国声音的课程思政理念全方位融入课堂教学。
陈盈竹老师进行课堂展示
陈盈竹老师与学生进行课堂互动
陈盈竹老师进行教学反思
副校长伍锐教授在点评中指出，陈盈竹老师的公开课值得所有外语专业的老师借鉴和学习，有四个亮点：以学为中心的OBE课堂教学理念贯穿全程；讲好中国故事、传播中国声音的课程思政理念贯穿全程；多种AI技术的综合运用贯穿全程；任务式、项目式、探究式等多种教学方法贯穿全程。
副校长伍锐教授点评
随后，潘慧舟老师讲授审计学本科专业《内部审计程序》课程（确认一下课程名称），课程导入巧妙运用医学知识比喻机构设置与内审流程，激发学生兴趣，并结合大量广西本土案例作为教学内容，同时运用AI技术设置闯关游戏和课堂问卷调查，突破教学重点和难点，运用AI数字人技术制作微课讲授重点理论。她在教学反思中提出，今后要进一步学习更多的AI 技术赋能教学、进一步探讨课程思政的多元教学评价、进一步提高微课制作的水平。
潘慧舟老师授课现场
潘慧舟老师进行教学反思
许卉教授在点评时指出，潘慧舟老师的公开课呈现了六个亮点，包括：前课回顾强调新旧知识的关联度；AI技术辅助教学贯穿全程；广西本土案例分析法运用到位；全程引导学生带着问题深度思考和讨论；闯关游戏的设置使得学生深度参与课堂；跨学科的课程教学内容具有前沿性和时代性。
会计学院许卉教授点评
活动尾声，副校长伍锐总结发言，她指出在新文科2.0建设的背景之下，新一代人工智能的发展，正在重塑教师专业的能力基座，2024年联合国教科文组织发布了《教师人工智能能力框架》，将人工智能素养列为教师必备素养。全体教师特别是青年教师要积极运用AI技术，尽快提升人工智能素养和能力，在技术变革中不断创新课堂教学，坚守教育温度。
副校长伍锐做总结
本次公开课观摩活动不仅为教师搭建了展示交流平台，更促进了思想碰撞与升华，拓宽了教师课堂教学视野，激发了创新热情。广西外国语学院教师将秉承“教学相长、共促成长”理念，持续探索AI赋能教学改革的方法，携手共进，共同成长。
未来，广西外国语学院将继续坚持创新驱动发展战略，深化人工智能与教育教学融合创新，探索更多智慧教育应用场景。人工智能作为推动教育教学变革的关键力量，不仅提升教学效率与质量，更助力培养学生创新思维与问题解决能力。学校将依托AI技术，践行“以学生为中心”的育人理念，实现“高阶性、创新性、挑战度”的课程目标，为培养适应时代发展的应用型人才贡献力量。
